01 · SÜRDÜRÜLEBİLİR YAŞAM
Sürdürülebilir yaşam, yalnızca ne tükettiğimiz değil; hayatı nasıl kurduğumuzdur.
Gündelik yaşam; enerji, gıda, su, malzeme, ulaşım, üretim ve paylaşım biçimlerinden oluşan birbirine bağlı bir sistemdir. Bu sistemin içinde verilen her karar başka bir alanı etkiler. CU2, sürdürülebilirliği bireysel kusursuzluk beklentisi olarak değil; daha bilinçli, paylaşılabilir ve uygulanabilir yaşam pratikleri kurma meselesi olarak ele alır.
02 · TEK BAŞINA İYİ NİYET YETMEZ
Sürdürülebilirlik, yalnızca bireyin omuzlarına bırakıldığında eksik kalır.
Daha az tüketmek, atığı azaltmak ve bilinçli tercihler yapmak önemlidir. Ancak sürdürülebilir yaşam yalnızca kişisel alışkanlıklardan oluşmaz. Ürünlerin nasıl tasarlandığı, kurumların hangi sistemleri kurduğu, şehirlerin hangi seçenekleri sunduğu ve toplulukların kaynakları nasıl paylaştığı da gündelik yaşamı belirler.
Bu nedenle sürdürülebilirlik; bireysel sorumlulukla birlikte erişilebilir seçenekler, doğru altyapı, ortak kültür ve uzun vadeli düşünme biçimi gerektirir.
03 · GÜNDELİK HAYATIN BEŞ AKIŞI
Yaşam biçimimiz, görünmeyen kaynak akışları üzerine kurulur.
01 · GIDA
Nasıl üretildiği, nasıl taşındığı, ne kadarının tüketildiği ve ne kadarının atığa dönüştüğü.
02 · ENERJİ
Yaşam ve çalışma alanlarında kullanılan kaynakların verimliliği ve yenilenebilir seçeneklerle ilişkisi.
03 · SU
Gündelik kullanımın, üretimin ve tüketim alışkanlıklarının su kaynakları üzerindeki etkisi.
04 · MALZEME
Bir ürünün nereden geldiği, ne kadar süre kullanıldığı, tamir edilip edilemediği ve döngüye geri dönüp dönemediği.
05 · HAREKET
İnsanların, ürünlerin ve hizmetlerin şehirler ve yaşam alanları içinde nasıl hareket ettiği.
04 · DÖNGÜYÜ TASARLAMAK
Atık, çoğu zaman malzemenin değil, tasarımın bittiği yerde başlar.
Al, kullan ve uzaklaştır modeli; kaynakları kısa ömürlü ürünlere ve büyüyen atık alanlarına dönüştürür. Döngüsel yaklaşım ise bir ürünün, malzemenin veya hizmetin kullanım sonrasını daha en başından düşünür.
DOĞRUSAL SİSTEM
Kaynak alınır, ürün üretilir, tüketilir ve sistemin dışına atılır.
DÖNGÜSEL SİSTEM
Ürün daha uzun süre kullanılır; paylaşılır, onarılır, yeniden işlevlendirilir ve malzemesi yeni süreçlere dahil edilir.
05 · GÜNDELİK HAYATTA KARŞILIĞI
Sürdürülebilirlik, kararların gündelik hayatta görünür hâle geldiği yerde anlam kazanır.
A. MUTFAKTA
Mevsimsel üretim, yerel kaynaklar, doğru porsiyonlama, gıda atığını azaltma ve malzemeyi bütünüyle değerlendirme.
B. ÇALIŞMA ALANINDA
Enerji ve kaynak kullanımı, satın alma tercihleri, atıksız ofis uygulamaları ve çalışanların sürece dahil olduğu kurum kültürü.
C. ÇOCUKLARIN ÖĞRENME ALANLARINDA
Kaynakların sınırsız olmadığını korku diliyle değil; oyun, sanat, üretim ve deney yoluyla anlamak.
D. ETKİNLİK VE BULUŞMALARDA
Tek kullanımlık sistemleri azaltan, yerel üreticileri destekleyen, eneji ve malzeme kullanımını baştan planlayan deneyimler.
06 · TÜKETİMDEN KÜLTÜRE
Sürdürülebilir yaşam, yalnızca daha az tüketmek değil; neyi neden ürettiğimizi yeniden değerlendirmektir.
Bir yaşam biçiminin sürdürülebilir olması için yalnızca ürünlerin değişmesi yeterli değildir. Değerlerin, kurumların, öğrenme biçimlerinin ve ortak yaşam kültürünün de değişmesi gerekir.
CU2, sürdürülebilirliği bir iletişim teması olarak değil; karar alma biçimlerine, deneyim tasarımına ve gündelik uygulamalara yerleşen bir kültür olarak ele alır.
07 · CU2 NASIL ÇALIŞIR?
Bilgiyi, uygulanabilir bir deneyime dönüştürürüz.
1
SİSTEMİ OKUMAK
Kaynak kullanımını, davranışları, ihtiyaçları ve mevcut alışkanlıkları birlikte değerlendirmek.
2
DOĞRU DENEYİMİ TASARLAMAK
İhtiyaca göre atölye, eğitim, buluşma, saha deneyimi veya uzun vadeli program kurgulamak.
3
KATILIMI SAĞLAMAK
İnsanları yalnızca bilgi alan değil, deneyen, üreten ve karar sürecine katılan aktörlere dönüştürmek.
4
GÜNDELİK HAYATA TAŞIMAK
Edinilen bilginin etkinlik sonunda kaybolmamasını, yaşam ve çalışma pratiğinde karşılık bulmasını desteklemek.
08 · UYGULAMA ALANLARI
Sürdürülebilir yaşam, farklı yapılarda farklı karşılıklar bulur.
Corporate Studio
Kurum kültürü, çalışan deneyimi, kaynak kullanımı, atıksız ofis uygulamaları ve sürdürülebilirlik öğrenimini gündelik çalışma hayatına taşıyan programlar.
CU2 Kids
Çocukların kaynakları, üretimi, doğayı ve ortak yaşamı oyun, sanat ve deney yoluyla keşfettiği programlar.
Deneyimler ve Topluluk
Gıda, doğa, üretim, paylaşım ve döngüsel yaşam pratiklerini birlikte deneyimlemeye alan açan atölyeler ve buluşmalar.
Sürdürülebilir yaşam, büyük sözlerden önce gündelik hayatın içinde başlar.
CU2; insan sürdürülebilirliği, yaratıcılık, çocukların geleceği ve kurum kültürü odağında deneyimler tasarlayan bir kürasyon platformudur.
© 2026 CU2 · TÜM HAKLARI SAKLIDIR.
İSTANBUL · TÜRKİYE
01 · SÜRDÜRÜLEBİLİR YAŞAM
Sürdürülebilir yaşam, yalnızca ne tükettiğimiz değil;
hayatı nasıl kurduğumuzdur.
Gündelik yaşam; enerji, gıda, su, malzeme, ulaşım, üretim ve paylaşım
biçimlerinden oluşan birbirine bağlı bir sistemdir. Bu sistemin içinde
verilen her karar başka bir alanı etkiler. CU2, sürdürülebilirliği bireysel
kusursuzluk beklentisi olarak değil; daha bilinçli, paylaşılabilir ve
uygulanabilir yaşam pratikleri kurma meselesi olarak ele alır.
MALZEME VE DÖNÜŞÜM
Doğal malzemeler, geri dönüştürülebilir formlar ve uzun ömürlü tasarımlar, yaşamın
kendini yenileyen bir sistem olarak okunmasına yardımcı olur.
02 · TEK BAŞINA İYİ NİYET YETMEZ
Sürdürülebilirlik, yalnızca bireyin omuzlarına bırakıldığında eksik kalır.
ÖZET
Daha az tüketmek, atığı azaltmak ve bilinçli tercihler yapmak önemlidir.
Ancak sürdürülebilir yaşam yalnızca kişisel alışkanlıklardan oluşmaz. Ürünlerin nasıl tasarlandığı, kurumların hangi sistemleri kurduğu, şehirlerin hangi seçenekleri sunduğu ve toplulukların kaynakları nasıl paylaştığı da gündelik yaşamı belirler.
Bu nedenle sürdürülebilirlik; bireysel sorumlulukla birlikte erişilebilir seçenekler, doğru altyapı, ortak kültür ve uzun vadeli düşünme biçimi gerektirir.
03 · GÜNDELİK HAYATIN BEŞ AKIŞI
Yaşam biçimimiz, görünmeyen kaynak akışları üzerine kurulur.
01 · GIDA
Nasıl üretildiği, nasıl taşındığı, ne kadarının tüketildiği ve ne kadarının atığa dönüştüğü.
02 · ENERJİ
Yaşam ve çalışma alanlarında kullanılan kaynakların verimliliği ve yenilenebilir seçeneklerle ilişkisi.
03 · SU
Gündelik kullanımın, üretimin ve tüketim alışkanlıklarının su kaynakları üzerindeki etkisi.
04 · MALZEME
Bir ürünün nereden geldiği, ne kadar süre kullanıldığı, tamir edilip edilemediği ve döngüye geri dönüp dönemediği.
05 · HAREKET
İnsanların, ürünlerin ve hizmetlerin şehirler ve yaşam alanları içinde nasıl hareket ettiği.
04 · DÖNGÜYÜ TASARLAMAK
Atık, çoğu zaman malzemenin değil, tasarımın bittiği yerde başlar.
DOĞRUSAL SİSTEM
Kaynak alınır, ürün üretilir, tüketilir ve sistemin dışına atılır.
DÖNGÜSEL SİSTEM
Ürün daha uzun süre kullanılır; paylaşılır, onarılır, yeniden işlevlendirilir ve malzemesi yeni süreçlere dahil edilir.
05 · GÜNDELİK HAYATTA KARŞILIĞI
Sürdürülebilirlik, kararların gündelik hayatta görünür hâle geldiği yerde anlam kazanır.
A. MUTFAKTA
Mevsimsel üretim, yerel kaynaklar, doğru porsiyonlama, gıda atığını azaltma ve malzemeyi bütünüyle değerlendirme.
B. ÇALIŞMA ALANINDA
Enerji ve kaynak kullanımı, satın alma tercihleri, atıksız ofis uygulamaları ve çalışanların sürece dahil olduğu kurum kültürü.
C. ÇOCUKLARIN ÖĞRENME ALANLARINDA
Kaynakların sınırsız olmadığını korku diliyle değil; oyun, sanat, üretim ve deney yoluyla anlamak.
D. ETKİNLİK VE BULUŞMALARDA
Tek kullanımlık sistemleri azaltan, yerel üreticileri destekleyen, enerji ve malzeme kullanımını baştan planlayan deneyimler.
06 · TÜKETİMDEN KÜLTÜRE
Sürdürülebilir yaşam, yalnızca daha az tüketmek değil; neyi neden ürettiğimizi yeniden değerlendirmektir.
Bir yaşam biçiminin sürdürülebilir olması için yalnızca ürünlerin değişmesi yeterli değildir. Değerlerin, kurumların, öğrenme biçimlerinin ve ortak yaşam kültürünün de değişmesi gerekir.
CU2, sürdürülebilirliği bir iletişim teması olarak değil; karar alma biçimlerine, deneyim tasarımına ve gündelik uygulamalara yerleşen bir kültür olarak ele alır.
07 · CU2 NASIL ÇALIŞIR?
Bilgiyi, uygulanabilir bir deneyime dönüştürürüz.
01
SİSTEMİ OKUMAK
Kaynak kullanımını, davranışları, ihtiyaçları ve mevcut alışkanlıkları birlikte değerlendirmek.
02
DOĞRU DENEYİMİ TASARLAMAK
İhtiyaca göre atölye, eğitim, buluşma, saha deneyimi veya uzun vadeli program kurgulamak.
03
KATILIMI SAĞLAMAK
İnsanları yalnızca bilgi alan değil, deneyen, üreten ve karar sürecine katılan aktörlere dönüştürmek.
04
GÜNDELİK HAYATA TAŞIMAK
Edinilen bilginin etkinlik sonunda kaybolmamasını, yaşam ve çalışma pratiğinde karşılık bulmasını desteklemek.
08 · UYGULAMA ALANLARI
Sürdürülebilir yaşam, farklı yapılarda farklı karşılıklar bulur.
A. CORPORATE STUDIO
Kurum kültürü, çalışan deneyimi, kaynak kullanımı, atıksız ofis uygulamaları ve sürdürülebilirlik öğrenimini gündelik çalışma hayatına taşıyan programlar.
B. CU2 KIDS
Çocukların kaynakları, üretimi, doğayı ve ortak yaşamı oyun, sanat ve deney yoluyla keşfettiği programlar.
C. DENEYİMLER VE TOPLULUK
Gıda, doğa, üretim, paylaşım ve döngüsel yaşam pratiklerini birlikte deneyimlemeye alan açan atölyeler ve buluşmalar.
Sürdürülebilir yaşam, büyük sözlerden önce gündelik hayatın içinde başlar.
CU2; insan sürdürülebilirliği, yaratıcılık, çocukların geleceği ve kurum kültürü odağında deneyimler tasarlayan bir kürasyon platformudur.
© 2026 CU2 · TÜM HAKLARI SAKLIDIR.
İSTANBUL · TÜRKİYE